Video Bài Thơ Bàn Tay Cô Giáo / TOP 9 # Xem Nhiều Nhất & Mới Nhất 3/2023 # Top View

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠOTRƯỜNG MẦM NON THANH VĂN

HOAÏT ÑOÄNGLaøm quen vaên hoïcThơ: ” Bàn Tay Cô Giáo”Đối Tượng 5 -6 tuổiGVTH: Trương Thị Lan AnhHOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌCThơ: ” Bàn tay cô giáo”MỤC ĐÍCH * Kiến thức:– Trẻ hiểu được nội dung* Kỹ năngBiết đọc diễn cảm, trả lời tốt câu hỏi và bộc lộ cảm xúc cá nhân – Phát triển khả năng chú ý, cảm xúc, tình cảm* Thái độ– Giáo dục bé biết thương yêu và kính trọng cô giáo CHUẨN BỊ– Cô thiết kế hình ảnh bài thơ : ” Bàn tay cô giáo”– Poiwerpoint.+ Một số hịêu ứng hình ảnh– Câu hỏi đàm thoại.– Sưu tầm hình ảnh, tư liệu giảng dạy trên mạng.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Ổn định- tạo cảm xúc– Cô và trẻ cùng hát “Bàn tay cô giáo” * Hoạt động 1: Đàm thoại– Noùi qua noäi dung baøi thô, gôïi hoûi teân baøi thô ” Bàn tay coâ giaùo”taùc giaû– Coâ ñoïc laïi baøi thô dieãn caûm 1 laàn– Caû lôùp ñoïc thô– Coâ chæ vaøo baøi thô höôùng daãn treû caùch ñoïc caùc doøng thô– Cho treû tìm chöõ ñaõ hoïc trong teân baøi thô– Coâ chæ cho treû ñoïc– Gôïi hoûi noäi dung böùc tranh

* Đàm thoại: – Gợi hỏi trẻ hình ảnh trong các đoạn thơ – Trong bài thơ hình ảnh cô giáo đanglàm gì? – Cô giáo đang chăm sóc các bạn nhỏ như thế nào? – Đoạn thơ nào cho biết tay cô rất khéo? – Đoạn thơ nào nói lên tình cảm trìu mến của cô đối với các con? – Con đã cảm nhận được những gì khi đọc bài thơ này?

Bàn tay cô giáo

Bàn tay cô giáo Tết tóc cho em Về nhà mẹ khen Tay cô đến khéo

Bàn tay cô giáo Vá áo cho em Như tay chị cả Như tay mẹ hiền

Hai bàn tay cô Dạy em múa dẻo Hai bàn tay cô Dạy em vẽ khéo

Cô dắt em đi Trên đường đến lớp Đường đẹp quê hương Đường dài đất nước

Cô bước em bước Cây xanh đôi bờ Vừng đông xòe quạt Đẹp bàn tay cô* Hoạt động 2: Đọc thơ– Coâ cho caû lôùp ñoïc thô baøi thô– Toå, nhoùm ñoïc thô– Haùt “Coâ vaø meï”– Ñoïc thi ñua giuõa caùc toå– Ñoïc thi ñua caù nhaân– Caû lôùp ñoïc laïi baøi thô* Hoat Động 3: Trò chơi– Nghe hát : ” Bàn tay cô giáo”– Cho trẻ ngồi thành 3 nhóm, cắm hoa tặng cô

Xin chn thnh c?m on.

* Hoạt động 1:

Bé

ca h

á

t.

– Cô

cho trẻ nghe bài hát cô giáo cô khéo l

é

o như tay chị cả, như tay mẹ hiền trong gia đ

ì

nh đấy.

–

Cô vừa đọc cho các

con

nghe bài thơ gì?

– Của tác giả nào?

– Bài thơ nói về ai?

– Cô giáo

đó

làm

được

gì

cho b

é

khi ở trường được thể hiện qua c

â

u thơ nào ?

– C

ô

gọi 3

–

4 trẻ.

– Bàn tay của cô giáo được ví như tay ai thể hiện qua c

â

u thơ nào ?

GD: Qua bài thơ này các cháu phải biết yêu thương, kính trọng cô giáo, biết gi

ú

p đỡ c

ô

giáo những c

ô

ng việc nhỏ các con nh

é

* Hoạt động

3: Bé đọc thơ.

– C

ô

cho trẻ đọc thơ dưới nhiều h

ì

nh thức.

– Cả lớp đọc.

– Tổ đọc.

– Nhóm đọc.

– Cá nhân trẻ đọc

–

Khi trẻ đọc cô động viên khuyến khích trẻ, cụ bao qu

á

t lớp.

– Trẻ

lắng nghe

– Trẻ ĐT c

ù

ng c

ô

– Lắng nghe

– Trẻ lắng nghe.

– Trẻ lắng nghe cô đọc.

– Trẻ lắng nghe

, quan sát

– Bài thơ Bàn tay cô giáo.

– Tác giả Định Hải.

– C

ô

gi

á

o ạ.

– Bàn tay c

ô

….V

á

á

o cho em.

– Như tay…. như tay mẹ hiền.

– Trẻ lắng nghe.

–

Trẻ

đọc 3 – 4 lần.

– 3 tổ đọc.

–

– 3 nhóm đọc.

3 nhóm đọc.

– 3

–

4 cá nhân đọc.

Bài thơ Bàn tay cô giáo của Nguyễn Trọng Hoàn và Định Hải ca ngợi sự kéo léo và diệu kì của đôi bàn tay cô giáo, luôn yêu thương, chăm sóc các bạn nhỏ.

Bài thơ Bàn tay cô giáo của Nguyễn Trọng Hoàn

của tác giả Nguyễn Trọng Hoàn miêu tả sự kì diệu của đôi bàn tay cô giáo đã mang lại bao điều bất ngờ, thú vị cho các bạn trong lớp.

Biết bao điều lạ Từ bàn tay cô.

Tác giả: Nguyễn Trọng Hoàn Nguồn: Tiếng Việt 3, tập 2, trang 24, NXB Giáo dục Việt Nam – 2019

Bài thơ nói về giờ học thủ công hoặc là một buổi vui chơi. Từ những tờ giấy màu, cô gấp thành thuyền, cắt hình mặt trời, hình sóng nước. Những hình ấy xếp khéo bên nhau, tạo ra một cảnh biển thật đẹp. Tựa như bàn tay cô giáo có phép nhiệm mầu.

Những đồ chơi ấy không chỉ là sản phẩm của sự khéo tay mà còn chứa cả tâm hồn, tình cảm, cho nên mỗi sự vật mang sức sống như thật. Bài thơ ca ngợi sự kì diệu của đôi bàn tay cô giáo đã mang lại bao điều kì lạ cho các bạn học sinh.

Bài thơ Bàn tay cô giáo của Định Hải nói về đôi bàn tay khéo léo của cô giáo, luôn yêu thương và chăm sóc các bạn nhỏ giống như một người mẹ dịu hiền.

Đây là một trong những tác phẩm nổi tiếng viết cho thiếu nhi của tác giả Định Hải gắn liền với nhiều thế hệ các bạn nhỏ. Ba khổ đầu bài thơ này được sử dụng trong sách giáo khoa bậc tiểu học.

Với lời thơ và vần điệu mộc mạc, bài thơ luôn chiếm được tình cảm của rất nhiều người, thuộc nhiều lứa tuổi khác nhau. Bài thơ đã nói đến tình cảm thương yêu của cô giáo dành cho các bạn nhỏ, chăm sóc giáo dục các bạn qua những công việc hàng ngày, sự yêu thương đó như tình cảm của người mẹ trong gia đình.

Những bài thơ hay cho trẻ mầm non

Còn rất nhiều những bài thơ hay cho trẻ mầm non được Thế giới cổ tích sưu tầm và biên soạn, giúp các bé phát triển khả năng ngôn ngữ cũng như góp phần làm phong phú hơn tâm hồn trong sáng của các bạn nhỏ về cuộc sống xung quanh và gắn kết tình cảm gia đình.

Lyric – Hợp âm Hai bàn tay

Bài hát Hai bàn tay được sáng tác bởi tác giả trẻ Long Cao thể hiện ca sĩ Jun Phạm, thuộc thể loại nhạc điện tử sôi động. Trong MV, Jun Phạm gây ấn tượng khi xuất hiện với hình ảnh kiếm khách Nhật cùng phong cách lạnh lùng trong diễn xuất.

MV Hai bàn tay – Jun Phạm

Lời bài hát Hai bàn tay

Có bàn tay anh này

Sau lưng em đấy chở che bao ngày dài

Lỡ nhiều khi mệt nhoài

Thì em ơi đừng sợ vấp ngã

Có bờ vai anh này

Khi em bỗng thấy lòng bơ vơ hao gầy

Đến thật nhanh bên cạnh

Tựa vào anh cho giông bão đi qua

Ru em ngủ, ru em ngủ

Là bờ vai anh chiều mùa thu

Đưa em về, đưa em về cùng anh

Chỉ cần còn hai, hai, và hai bàn tay này

Đâu cần lo chi, em tin vào anh đi

Khi đôi chân nặng nề

Còn hai, hai, và hai bàn tay này

Khi tình không may nhạt nhòa đâu hay

Cầm chặt vào

Ta đưa nhau đến cuối nỗi đau

Chỉ cần còn hai, hai, và hai bàn tay này

Mai về nơi đâu, chia xa là bao lâu

Khi đôi tim cùng nhịp

Sợ gì mình không tìm ra lối

Còn hai, hai, và hai bàn tay này

Thiên đường bao la

Đang chờ mình đi qua

Rồi tình cờ em ngu ngơ

Mất lối đường xa

Có anh đón em về nhà

Có anh đón em về nhà

Ru em ngủ, ru em ngủ

Là bờ vai anh chiều mùa thu

Đưa em về, đưa em về cùng anh

Chỉ cần còn hai, hai, và hai bàn tay này

Đâu cần lo chi, em tin vào anh đi

Khi đôi chân nặng nề

Còn hai, hai, và hai bàn tay này

Khi tình không may nhạt nhòa đâu hay

Cầm chặt vào

Ta đưa nhau đến cuối nỗi đau

Chỉ cần còn hai, hai, và hai bàn tay này

Mai về nơi đâu, chia xa là bao lâu

Khi đôi tim cùng nhịp

Sợ gì mình không tìm ra lối

Còn hai, hai, và hai bàn tay này

Thiên đường bao la

Đang chờ mình đi qua

Rồi tình cờ em ngu ngơ

Mất lối đường xa

Có anh đón em về nhà

Những ngón tay này

Đan lấy những ngón tay này

Tay em thon dài

Cho anh thương em thương em hoài

Bao lo toan bộn bề là vì yêu

Những ngón tay này

Đan lấy những ngón tay này

Tay anh xương gầy

Cho em thương anh thương anh đầy

Bao trông mong đợi chờ là vì yêu

Chỉ cần còn hai bàn tay này

Hai bàn tay này

Chỉ cần còn hai bàn tay này

Hai bàn tay này

Chỉ cần còn hai, hai, và hai bàn tay này

Mai về nơi đâu, chia xa là bao lâu

Khi đôi tim cùng nhịp

Sợ gì mình không tìm ra lối

Còn hai, hai, và hai bàn tay này

Thiên đường bao la

Đang chờ mình đi qua

Rồi tình cờ em ngu ngơ

Mất lối đường xa

Có anh đón em về nhà

Hợp âm Hai bàn tay

[Em]Có bàn tay anh này sau lưng em [Bm]đấy chở che bao ngày dài

[C]Lỡ nhiều khi mệt nhoài thì em [Am]ơi đừng sợ vấp [Bm]ngã

[Em]Có bờ vai anh này khi em bỗng [Bm]thấy lòng bơ vơ hao gầy

[C]Đến thật nhanh bên cạnh tựa vào [Am]anh cho giông bão [Bm]đi qua

[Em]Ah ah ah ah ah [Bm]ah ah ah ah

Ru [C]em ngủ, ru em ngủ là bờ [Am]vai anh chiều [Bm]mùa thu

[Em]Ah ah ah ah ah [Bm]ah ah ah ah

Đưa [C]em về, đưa em về cùng [Am]anh [Bm ]

Chỉ cần còn [Em]hai, hai, và hai bàn tay này đâu [Bm]cần lo chi, em tin vào anh đi

Còn [Em]hai, hai, và hai bàn tay này khi [Bm]tình không may nhạt nhòa đâu hay

[C]Cầm chặt vào ta đưa nhau đến cuối nỗi [Am]đau [Bm ]

Chỉ cần còn [Em]hai, hai, và hai bàn tay này mai [Bm]về nơi đâu, chia xa là bao lâu

[C]Khi đôi tim cùng nhịp sợ gì mình [Am]không tìm ra [Bm]lối

Còn [Em]hai, hai, và hai bàn tay này thiên [Bm]đường bao la đang chờ mình đi qua

[C]Rồi tình cờ em ngu ngơ mất lối đường [Am]xa [Bm ]

Có anh đón em về [Em]nhà

[Em]Những ngón tay này đan lấy những ngón tay này

[Bm]Tay em thon dài cho anh thương em thương em hoài

[C]Bao lo toan bộn bề là vì [Am]yêu uh [Bm]uh uh uh

[Em]Những ngón tay này đan lấy những ngón tay này

[Bm]Tay anh xương gầy cho em thương anh thương anh đầy

[C]Bao trông mong đợi chờ là vì [Am]yêu [Bm ]

Chỉ cần còn [Em]hai bàn [Bm]tay này. [C]Hai bàn [Am]tay này [Bm ]

Chỉ cần còn [Em]hai bàn [Bm]tay này. [C]Hai bàn [Am]tay này [Bm]